简单文字的幼儿故事
故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。下面是小编给大家分享的简单文字的幼儿故事，让我们一起来看看吧！
简单文字的幼儿故事一
坚守足下的土地
岩石的缝隙里掉进一些松树种子，后来成活了八株小松树。土地贫瘠，山风暴虐，八株小松树艰难地生长着。
三年后，一个农夫上山，看到了小松树，想把它们移回去，栽在房前屋后。他只刨了五棵，因为另外三棵太瘦小，怕移回去活不过来，就没有要。
十年后，一个园艺师来到高山上，看到这三棵松树是优质品种，想把它们移到公园里去供人观赏。他移走了两棵，还有一棵因为长在山岩边，人上不去，就放弃了。
剩下的一棵松树看到同伴们都被运走，直怪自己长在偏僻处，不然就不用在这山里承受寂寞和苦难了。又经历了无数个春夏秋冬，那棵松树不再哀叹命运的不公，而是坚守足下的土地，承受着狂风严霜，鼓足劲头生长。
两百年后，一条山路从山下修了上来。上山观光的人络绎不绝，都惊叹那棵松树的高大奇绝——它背山临谷，云遮雾绕，苍虬挺拔，亭亭如盖……
不久，一个很有学问的人为它竖了一块牌子，上书“天下第一松”。
那棵松树错过了两次改变命运的机会，却成了“天下第一松”。可见，比机会更加重要的是坚守足下的土地。
简单文字的幼儿故事二
老鼠啃书
“爷爷，这么多的书，你为什么啃两口，就全扔了？”
“唉，现在的书，怎么都食之无味？”
“无味？那么，过去的书就有味么？”
“当然，孩子，过去出书，都是出经典名著，现在呢，伪科学书、侵权书、盗版书、畅销书、各种垃圾书泛滥成灾，你说这样的书，能有味么？”
“啊，怪不得，现在的书多的堆成山啦。”
“这些书，无味到也罢了，问题是啃这样的铅（钱）重的书，还会引起铅中毒，有害我们的肌体健康。”
“可是，爷爷，我们必须磨牙，还得要啃书，怎么办呀？”
“孩子，这就是人类给我们出的难题呀！在浩瀚的书海里，艰难地寻找有价值的书，真难呀！我们慢慢地找吧！孩子。”
“爷爷，我没有力气去寻找好书，我就啃这些书了。”
“那么，孩子，你就去啃木头吧，啃木头也比啃这些书强。”
“好的，爷爷，你呢？还要找下去吗？”
“如果找不到好书，我情愿让我的牙齿穿透我的脑袋。”
“爷爷，你又何苦呢，咱们一起去啃木头吧。”
“唉，孩子，你有所不知，现在，木头已经少得可怜了，就留给你吧。我这个老脑筋，还就认好书，我再继续找……”
可怜的老鼠爷爷，终于还是被牙齿穿透了头颅，葬身在书山下。
简单文字的幼儿故事三
小船与大海
小船第一次下水，看着眼前茫茫的大海，不解地问：“大海呀，你的路在哪儿呢？”
“你躺着不动，我便没有路；但当你迈开步子，我便四处都是路。”大海说。
“为什么我走过后，你很快就抹除我行走过的痕迹呢？”小船问。
“因为真正的路，不是你走过的痕迹，而是你将要开拓的征程。”大海说。
“大海呀，你的暗礁在哪儿呢？”小船问。
“就在你触礁的地方。”大海说。
“难道你不可以在我触礁前，就预先告诉我暗礁所在吗？”小船问。
“世上没有预先的成功，也没有预先的失败，只有亲身经历过、实践过，才能总结出成功和失败的经验。”大海回答道。
“如果我被一个浪头打翻了，怎么办呢？”小船问。
“去准备迎接下一个浪头，在下一个浪头中，努力把自己扳转过来。”大海说。
“大海呀，岸在哪儿呢？”小船问。
“岸就在远方。”大海说。
“远方又在哪儿呢？”
“就在你不懈的追求中。”
简单文字的幼儿故事四
铜币和猴子
从前，有个生意人因为要去外地处理一些事情，所以就把自己的一口袋金币托付给一位朋友代为保管。几个星期后，当这个生意人回来后，朋友就把口袋还 给了他，可当他回到家里打开口袋后，却发现金币都变成了铜币。
半年以后，那位朋友因为一些事情而要出门一天，就把自己3岁大的孩子托付给生意人照看。可朋友走后，生意人就买来了一只猴子，把小孩儿身上的衣服和饰物穿戴在猴子的身上。等到朋友晚上回来时，生意人一脸真诚地说：“孩子已经变成了猴子。”
朋友当然不肯相信，于是大声地冲生意人喊到：“人怎么能为成猴子？你快把我的孩子还 给我！”
可这时的生意人却只说了一句话，就使得朋友乖乖地交还 了那袋金币。
那么，他到底说了一句什么样的话呢？
想一想：听了朋友的话以后，生意人立刻回答说：“这有什么不可能的呢？在金币能够变成铜币的地方，人变成猴子又有什么好奇怪的呢？”于是，为了领回自己的儿子，生意人的那位朋友只好承认错误，然后又交出金币。
简单文字的幼儿故事五
智取皮包
很多年前，有个黑龙江来的旅客因为要赶乘从南京去上海的火车，在匆忙之中将自己放有5000元现金的皮包落在了南京的一家旅社里。等到他坐上火车后才发觉了这件事情，就立刻向列车长申请援助，请他务必想办法帮忙找到自己的皮包。
可此时火车已经开动了很久，又怎样去找落在始发地的东西呢？急中生智的列车长突然想到了一个办法，并且在火车仍旧正常行驶的情况下帮助这位旅客找回了他装着5000元现金的皮包。
那么，列车长到底想了一个什么样的办法，帮助旅客找到了他遗失的皮包呢？
想一想：聪明的列车长马上写了一张请求南京站帮助寻找皮包的纸条，然后在列车中途驶过一个车站的时候将这张纸条扔给了站台上的乘务人员。于是很快南京站就接到了这一消息，并以最快的速度赶到了那位旅客曾经居住的那家旅社，找到了那个皮包。之后，按照那位列车长的要求，再以最快的速度把皮包转交到上海站的工作人员。这样一来，当那位旅客到达上海站之后，自然也就拿回了自己遗失的皮包。
简单文字的幼儿故事六
商人和他的帽子试题
商人需要一个助手，就为前来面试的两个年轻人出了一道试题。他先把他们领进了一个黑暗得看不见任何东西的小屋里，接着又说现在在屋子中央的桌子上共有5顶帽子，其中两顶是红色的，3顶是黑色的。而他要求两个年轻人和他一起随便摸起一顶帽子戴在头上。这样，当他把灯打开时，两个年轻人谁能以最快的速度根据其他两个人所戴帽子的颜色准确地说出戴在自己头上的帽子是什么颜色的，那么谁将赢得这次考核的胜利。
于是，当商人把屋子里的灯打开时，那两个年轻人首先看到的是商人头上戴着的红色帽子。紧接着，其中的一个年轻人很快就正确地说出了自己头上戴的帽子的颜色。他因此成了商人的助手。
那么，这个年轻人到底是怎么成功的呢？
想一想：他的方法是这样的：因为红色的帽子只有两顶，既然商人已经戴了其中的一顶，那么如果自己戴的也是红色的帽子，那么自己的竞争对手就会马上说出他所戴帽子的颜色是黑色的了。可既然他没有这样做，那就很明显地说明自己戴的是一顶黑色的帽子了。
